کاهش تعداد دانشجویان از سالهای دهه۹۰ آغاز شد و با بعضی نوسانها همچنان ادامه پیدا کرده تا جایی که اکنون به نسبت ۱۰سال قبل بیشتر از یک میلیون نفر از مجموع دانشجویان در حال تحصیل کاسته شده است.
۹۰ مطلب
کاهش تعداد دانشجویان از سالهای دهه۹۰ آغاز شد و با بعضی نوسانها همچنان ادامه پیدا کرده تا جایی که اکنون به نسبت ۱۰سال قبل بیشتر از یک میلیون نفر از مجموع دانشجویان در حال تحصیل کاسته شده است.
بررسی اطلاعیههای منتشر شده از سوی دانشگاههای مختلف نشان میدهد بخش قابل توجهی از مراکز آموزش عالی از امروز شنبه نهم خرداد ماه جاری کلاسهای حضوری تحصیلات تکمیلی را آغاز کردهاند.
طبق بررسیها برخی دانشگاههای کشور تصمیم بر فعالیت حضوری و امتحانات حضوری گرفتهاند و برخی آموزش حضوری را فقط برای تحصیلات تکمیلی در نظر گرفتهاند و برخی دیگر هم همچنان مجازی خواهند ماند.
رئیسجمهور ضمن تأکید بر نقش کلیدی نظام تعلیم و تربیت در توسعه پایدار، گفت: دشمنان با علم و توانایی ایران مشکل دارند و به همین دلیل مدرسه و دانشگاه را هدف میگیرند
رئیس دانشگاه صنعتی امیرکبیر گفت: امیدوارم شرایط بهگونهای پیش برود که امکان برگزاری حضوری کلاسها و آزمونها از جمله امتحانات میانترم و پایانترم فراهم شود.
شرورهایی که منطقه را به آتش و خون کشیدند در سایه نظم نوین دروغین دست خود را باز میبینند. مگر نه اینکه حملات به دانشگاهها و مراکز آموزشی که مصداق اماکن غیرنظامی هستند، نقض اصل تمایز و تناسب در حقوق بینالملل است؟!
حمله به مراکز علمی و آموزشی کشور اعم از ساختمانهای مدارس و دانشگاه برخلاف اصل بنیادین تفکیک در حقوق بشردوستانه است. مطابق این اصل طرفین در یک درگیری مسلحانه و در یک جنگ باید بین نظامیان و غیرنظامیان و همچنین اماکن نظامی و غیرنظامی تفکیک قائل شوند.
بر اساس اعلام وزارت علوم تداوم فعالیتهای آموزشی دانشگاهها از ۱۵ فروردینماه با جدیت در دستور کار قرار گرفته و کلیه کلاسهای درسی تا اطلاع بعدی بهصورت مجازی برگزار میشود.
وزیر علوم بر لزوم مستندسازی از صحنه حمله آمریکا و اسرائیل به ساختمانها و مراکز آموزشی و پژوهشی دانشگاهها تأکید کرد و گفت: باید بخشی از این ساختمانها به عنوان موزه جنایت دشمن حفظ شود.
رییس نهاد رهبری در دانشگاهها در واکنش به نامه اخیر رئیس دانشگاه تهران تأکید کرد که در شرایط «جنگ وجودی»، برخی دانشگاههای وابسته به آمریکا و اسرائیل بخشی از ماشین جنگی دشمن محسوب میشوند و سادهسازی این واقعیت، نادیده گرفتن ماهیت واقعی تقابل است.
