ترنج

دانش آموز

۲۹۷ مطلب

  • با حضور به‌موقع عوامل اورژانس در محل، اقدامات درمانی اولیه آغاز شد اما تلاش‌ها برای نجات جان وی بی‌نتیجه ماند و این دانش‌آموز پس از انتقال به بیمارستان نیک‌شهر و به‌دلیل ایست قلبی جان خود را از دست داد.

  • پدر یکی از دانش‌آموزان پس از ورود به مدرسه بدون هماهنگی با مسئولین مدرسه وارد کلاس درس پایه هفتم شد و معلمی جوان را مورد ضرب و شتم قرار داد، به حدی که وی زیر ضربات مشت و لگد مرد عصبانی بی‌هوش شد و وقتی به هوش آمد در بیمارستان بود.

  • قاسمی با اشاره به اینکه ۳۴ هزار نفر از دانش آموزان اتباع هم مورد سنجش قرار گرفتند؛ گفت: پیش‌بینی می‌کنیم حدود ۸۰ هزار دانش آموز اتباع باید برای ورود به کلاس اول مورد سنجش قرار بگیرند؛ لذا از خانواده‌های اتباع هم می‌خواهیم که برای سنجش اقدام کنند.

  • در غرب ژاپن یک راننده با خودرو به گروهی از دانش‌آموزان حمله کرده و دست‌کم هفت کودک را زخمی کرده است. بر اساس گزارش‌ها، این حادثه در شهر اوزاکا رخ داده و فرد مهاجم بلافاصله بازداشت شده است. او در بازجویی اعتراف کرده که از همه چیز خسته شده و به همین دلیل عمداً با هدف کشتن به سمت دانش‌آموزان رانندگی کرده است.

  • این طراحی از میان بیش از ۷ هزار طرح ارائه‌شده توانسته رتبه اول را کسب کند.

  • مسئول روابط عمومی آموزش و پرورش شهرستان ملکشاهی، ماجرا را شیطنت چند دانش‌آموز توصیف کرد و گفت: در روز دوشنبه اول اردیبهشت، چهار نفر از همکاران ما دچار مسمومیت جزئی شدند که خوشبختانه سه نفر بدون نیاز به درمانگاه، بهبود یافتند و تنها یک نفر در بیمارستان تحت مراقبت قرار گرفت.  

  • وزارت آموزش و پرورش با صدور اطلاعیه‌ای اعلام کرد که در راستای صیانت از حقوق دانش آموزان و حفظ آرامش روحی و روانی آنان قاطعانه و خردمندانه با هرگونه رفتار خلاف عرف و قانون، برخورد می‌کند.

  • معلمی که در سال ۹۹ از طریق آزمون رسمی استخدامی وارد سیستم آموزش و پرورش شده بود، از همان ابتدا رفتار‌های خشونت‌آمیز و نامتعارف داشته است. خانواده‌ها بار‌ها به مدیر مدرسه هشدار دادند، اما هیچ واکنشی صورت نگرفت. تا اینکه آزار‌ها از تنبیه بدنی فراتر رفت و به حریم خصوصی و امنیت روانی دانش‌آموزان تجاوز کرد.

  • محمد داوری، معلم و مشاور در مدارس می‌گوید: «متاسفانه در فرآیند گزینش‌ها از گزینش روانشناختی غفلت می‌شود، چراکه موضوع گزینش‌ها بیشتر سیاسی و عقیدتی است. یک تفکر سنتی و ایدئولوژیک وجود دارد که به واقعیت‌های روانشناختی در آموزش و پرورش توجه نمی‌کند، این تفکر سنتی آموزش‌های این چنینی را برعکس محرک و هنجار شکن می‌داند.»

  • «۶۲۳ هزار نفر دانش‌آموزی که در مدارس سراسر کشور در ۳درس فارسی، ریاضی و علوم مشمول طرح هستند، خوشبختانه شناسایی شده و ارزیابی یادگیری آنها انجام می‌شود. اگر این دانش‌آموزان، مهارت‌های لازم را کسب نکرده باشند، تداوم یادگیری‌ها را خواهیم داشت.» او البته تأکید کرده است که «ثبت نام هر دانش‌آموزی در پایه بالاتر منوط به کسب موفقیت در پایه پایین‌تر است.

تبلیغات